|учеба|публикации участников|библиотека| 
Навигация по сайту
Внимание:
Для полного доступа к материалам и использования всех возможностей сайта - необходима регистрация.
Вход пользователей
Пользователь:

Пароль:
Забыли пароль?


запомнить меня


Регистрация!
Книги
* * *
Обратите внимание:
На нашем форуме есть закрытый раздел для специалистов.
Если Вы считаете, что должны иметь доступ к данному разделу, напишите нам admin@psychoreanimatology.org.

Не забудьте прежде зарегистрироваться на сайте!
Доступ возможен только для зарегистрированных пользователей
.
Новое в темах на Форуме
Реклама




Сообщение:*
 

Re: РДА.нейролептики первый раз. давать или нет?

Заголовок темы: Re: РДА.нейролептики первый раз. давать или нет?
Отправитель: irenops 2007/12/24 0:22:22

tanika, по поводу терапии Вам ответят врачи, а мне вот о чем хотелось бы сказать: лечение должно быть направлено на решение определенных задач и дает успешный результат только комплексное взаимодействие: психиатр+педагог+психолог+(...)Но это теория, а на практике - теребите врача, просите объяснить, для чего лекарство, как будет действовать, какие варианты развития событий и как скоро ждать. Попробуйте разобраться, какие именно проблемы актуальны, сформулируйте их, лучше письменно (проще всего, опишите весь день, по часам, что именно, в какой последовательности делает Ваш ребенок, вести дневник - полезно и увлекательно, поверьте). Чего именно хотелось бы добиться, понятно, что улучшить коммуникацию, наладить общение, нормализовать сон и т.д. Тогда Вам проще будет объяснить, что доставляет беспокойство, чтобы помочь Вашему врачу сориентироваться и назначить правильное лечение. Объясните тем специалистам, которые занимаются с ребенком, какие препараты он принимает, присутствуйте на занятиях, уводите ребенка раньше, чем он активно начнет проявлять недовольство. Думаю, Вы знаете, что у аутичных людей есть определенные проблемы в структурировании дня, установлении причинно-следственных связей, поэтому им нужна помощь в этом и распорядок дня. Вы пишете, что ребенка можете оставить на час-другой, но и это время должно заранее быть определено. Что делать со свободным временем и самим собой в такие часы, аутисты просто не знают, не понимая, когда это время наступит и сколько продлится. Есть различные способы этот порядок установить и помочь ребенку ему следовать (карточки, слова, предметы..) И чем меньше будет спонтанности и неожиданностей - тем проще ребенку.
Что до наших с сыном "успехов", то сравнивать бессмысленно, мой ребенок принимает помимо рисполепта еще амитриптилин и алпразолам, иначе на мне, и на нем живого места не осталось бы, о сне уже и не говорю :)
Удачи Вам и здоровья!
Поиск по сайту
поиск по сайту

Расширенный поиск
____________________

Поиск по сайту с помощью Google


Это важно:
Уважаемые пользователи!

Количество посетителей форума растет, но, к сожалению, параллельно мы наблюдаем снижение информативности сообщений. Многие ветки заполняют диспуты, не касающиеся тематики сайта или просто разговоры на отвлеченные темы. Хуже всего то, что в этом информационном шуме новые пользователи не смогут находить нужные им данные, их вопросы тонут, оставаясь без ответов.
Политика администрирования форума меняется.

Мы просим воздержаться от неинформативных комментариев и вопросов, которые не соответствуют тематики сайта, от всякого рода эмоциональных отступлений и тем более от использования форума в качестве чата.

Все, засоряющее форум, с точки зрения администрации, будет постепенно удаляться и рано или поздно будет удалено полностью.

Спасибо за понимание.
Статистика:




Наш Яндекс цитирования

who's online